夷愉教室丨让孩子正在严寒的时节里拥抱和暖
凉风簌簌、秋日乍暖之际，白癜风病院又吹响了欢愉和速乐的鸠合号。正在护士姐姐或妈妈的指挥下，小同伴们又夷愉的聚合正在这里，一同正在夷愉教室寻找冬秋日的温馨。也让孩子们忘掉调节的烦闷、寻找秋日的欢愉！
本日的夷愉教室以“猫舍和狗舍”为重心，合键通过为严寒中小猫、小狗构修心中的乐土，来激励孩子们的爱心和疏通才具；以及通过对事物的描写和构修，来巩固孩子们的联思力和缔造力。
夷愉教室起源前，刘教员通过为孩子们穿衣服、互动，以此解除相互之间的目生，来巩固熟习感。然后依照描摹分别场景、分别小动物，磨炼孩子们的联思空间，告成勾起孩子们的风趣。正在孩子们心中涌起爱心之际，正在刘教员的指挥下，郑重的告终“猫舍和狗舍”的构想及绘画。
正在小同伴们专心致志的作画之时，夷愉教室来了一个小可爱，受到了现场教员和小同伴的接待。由于做调节延迟了上课的时辰，以是小同伴来的有些晚。据悉，这位小同伴叫冉冉，是一个不到3岁的小女孩，由于白斑让她变得有些畏羞和忌惮。
刘教员出现这个情形后，便主动拉着小冉冉的手，抱着她坐上凳子，并周密的为冉冉疏解着本节课的实质。通过刘教员的进一步疏通和描摹，从“严寒夜晚给小猫一个和暖的家”为话题，告成的走进小冉冉的实质，慢慢走出相互之间的目生。而今，通过刘教员的描摹，小冉冉拿起手中的笔和纸，来为可怜的小猫构修和暖的家，陶醉正在一片爱和温馨的宇宙。
“我要把小猫小狗都接到我家住，给它们穿新衣裳！”此时，郑重作画的小冉冉心中充满着速乐和欢愉。小同伴们通过一个众小时的戮力，一幅幅充满“童真、爱心的宇宙”便宛在目前，给夷愉教室带来一种别样的和暖。咱们从孩子的画中，能够看出她们对爱的敬慕，对和暖的希冀。
透过孩子们的作品，咱们能感染到孩子对小动物们浓浓的合爱。也希冀孩子们连结着美妙的童真，让他们心中充满阳光和爱。此时，和暖的阳光透过窗户映照进来，洒正在孩子们的身上，显得这样的协调与和暖。
作品来历：夷愉教室丨让孩子正在严寒的时节里拥抱和暖